Pre-Service Chemistry Teachers

FREIRE, L. I. F. ; FERNANDEZ, C. A base de conhecimentos dos professores e a reflexão: um estudo de caso com estagiários de química. In: III Congresso Paranaense de Educação Química, 2013, Ponta Grossa. Anais do III CPEQUI. Ponta Grossa: UEPG, 2013. v. 1. p. 1-8.

Knowledge base / Pre-Service Chemistry Teachers

FREIRE, L. I. F. ; FERNANDEZ, C. Fatores e acontecimentos que motivam um professor em formação a refletir sobre a sua prática. In: 32o Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2012, Porto Alegre. Anais do 32º EDEQ. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2012. v. 1. p. 1-8.

Reflexão / Pre-Service Chemistry Teachers

BONARDO, J. C. ; LOPES, J. G. S. ; FERNANDEZ, C. Uma proposta de formação inicial visando a compreensão de interações CTS por licenciandos. In: I PIEARCTS, 2008, São Paulo. Caderno de resumos do I Seminário Hispano-Brasileiro CTS. São Paulo: UnicSul, 2008. v. 1. p. 1-10.

Pre-Service Chemistry Teachers / Educação CTS / Chemistry Teacher Education

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